2025年2月20日，98堂 在416会议室召开教学管理会议，就新文科背景下专业建设的系统性改革进行了深入研讨。学院党委书记欧玲、院长莫启扬、教学副院长符存以及各专业系负责人、教学管理人员参加了会议。

会上，欧玲书记对新一届教学管理团队提出了明确要求。她强调，要重点构建跨系部协作机制，针对“课程思政资源分散” “技术赋能教学滞后”等痛点问题，系统性地寻求解决方案。同时，要加快完善“教学目标—过程监控—成效反馈”的闭环管理体系，深化内部协作，积极应对挑战，推动专业发展，共同打造“高水平、有特色”的外语学科品牌。

莫启扬院长结合当前高等教育改革的趋势，对专业发展、人才培养、资源建设、队伍建设等方面进行了全面部署。他提出了“三维联动”的发展框架：在人才培养方面，各系需系统绘制学生“知识—能力—素养”图谱，并重点开发课程思政数字案例库；在专业建设方面，要加强课程和资源建设，培育教学成果；在教学改革方面，要抓住AI技术重塑语言教育的战略机遇，积极探索创新教学模式，提升教学质量。

符存副院长指出，课程建设、教材建设和教学成果奖是一流本科专业建设的核心要素。他从国家政策层面、学校实施层面和学院人才队伍层面阐述了98堂 本科专业课程和教材建设所面临的挑战与机遇，提出了课程和教材建设的近期规划，要求专业系制定具体时间表，落实到责任人，推进课程和教材建设。

各专业系负责人围绕课程建设、教材建设、人才培养等规划落地的具体路径展开了热烈讨论。他们纷纷表示，将抓住AI赋能课程建设和教学改革的历史机遇，按照一流专业的标准，积极推进各项改革措施，制定课程建设和教材建设的长期规划，落实到人，确保规划落地。

此次教学管理会议的召开，为98堂 在新文科背景下的专业建设绘制了清晰的蓝图，明确了方向与任务。学院将以此次会议为新的起点和契机，加强教学管理的精细化与科学化水平，不断深化教育教学改革，积极探索创新人才培养模式，全面提升人才培养质量。