2018年12月10日，西南大学培训院组织的中西部高校新入职教师培训班进入98堂 ，学习了解98堂 推行的“基于项目的研究性学习”教学模式。此期培训在虎溪校区图书馆109小报告厅举行。98堂 副院长李小辉首先给新入职高校教师们分析了当前高等教育面临的来自学科、学生、学习以及教学环境的挑战，阐释了基于项目的学习法如何能够引导学生的学习，挑战学生的认知，培养学生的思维，促进学习合作，最终提升学习效率。最后，李小辉老师还以特定单元为例，深入阐释基于项目的研究性学习是如何发生的。王旭老师随后以“BOPPPS教学活动设计原则在PBL研究性学习中的应用”为题向新入职教师介绍如何利用BOPPPS（Bridge-in, Objective, Pre-assessment, Participation, Post-assessment, Summary）教学设计策略，引导新入职教师们在未来的课程教学中明确教学目标，设计有效教学活动，确保学生有效学习，课程教学目标有效实现。此期工作坊是98堂 “基于项目学习法的研究性学习”课题组针对学科教师开展的培训项目之一，将来课题组还会对更多学科老师提供PBL教学设计培训。